Im Kampf gegen den Lehrermangel in Sachsen wird ein innovatives Projekt ins Leben gerufen, das auf die Unterstützung von Studentischen Hilfskräften setzt. Anstatt dem Unterricht fernzubleiben, entscheiden sich mehr als ein Dutzend Lehramtsanwärter dazu, in Görlitz und Zittau als Teil eines Modellprojekts an Schulen in Niederschlesien mitzuwirken. Diese Initiative, die von der Technischen Universität Dresden geleitet wird, zielt darauf ab, den akuten Lehrermangel in der Region zu mildern.
Die Studentischen Hilfskräfte werden in kleinen Gruppen unterrichten und dabei bis zu sieben Schüler betreuen. Ihr Fokus liegt auf der Unterstützung der Kinder bei unabhängigen Lernaktivitäten, dem Leseverständnis und dem Englischunterricht. Diese Art der individuellen Betreuung ermöglicht es den Schülern, ihr volles Potenzial zu entfalten und den Lehrermangel spürbar zu reduzieren.
Das Projekt stößt auf positive Resonanz und wird nach der Pilotphase fortgesetzt. Sowohl die Technische Universität Dresden als auch das Kultusministerium stehen finanziell hinter der Initiative, die darauf abzielt, mindestens 60 Studentische Hilfskräfte einzubinden. Diese werden an verschiedenen Schulen in Ostsachsen wertvolle Erfahrungen sammeln und so zur Bildungsqualität in der Region beitragen.
Die Anerkennung des Projekts reicht bis in höchste politische Kreise, wie Ministerpräsident Michael Kretschmer betont: „Lehren ist eine Berufung, kein Beruf. Es ist unsere Verantwortung, die Bildungsqualität sicherzustellen.“ Dieser innovative Ansatz, der die Wünsche der Schüler nach früher praktischer Erfahrung erfüllt, ist ein vielversprechender Schritt im Kampf gegen den Lehrermangel in Sachsen.
Neben den Studentischen Hilfskräften und den erfahrenen Lehrern tragen auch Ruhepensionäre zur Bewältigung des Lehrermangels bei. Die Vielfalt an Unterstützern zeigt, dass die gesamte Gemeinschaft bereit ist, sich für eine qualitativ hochwertige Bildung einzusetzen. Durch die kontinuierliche Rekrutierung von Hilfskräften wird das Projekt auch in Zukunft dazu beitragen, die Bildungslandschaft Sachsens nachhaltig zu verbessern.