Innovatives Schulversuch begeistert: Erste Absolventen der einzigartigen Universitätsschule Dresden feiern Erfolg und Ausblick

Die Universitätsschule Dresden feiert einen Meilenstein, denn die ersten Absolventen haben erfolgreich ihren Hauptschulabschluss abgeschlossen. Unter dem einzigartigen Schulversuchskonzept von Stadt und Technischer Universität Dresden erhielten acht Absolventen ihre Abschlusszeugnisse. Drei Schüler haben sich bereits entschieden, in ihren Gruppen weiter zu lernen, um die Realschulprüfung in Klassenstufe 10 abzulegen.

Schulleiterin Maxi Heß lobte die Absolventen als Pioniere, die den Weg für kommende Schülergenerationen geebnet haben. Trotz der Aufbauzeit der Schule und der Herausforderungen während der Pandemie haben die Absolventen bewiesen, dass sie flexibel, widerstandsfähig und entschlossen sind. Heß ermutigte sie, neugierig und offen für Neues zu bleiben.

Eine Schülerin namens Clara, die seit der Gründung der Universitätsschule Dresden lernt, plant nach ihrem Abschluss ein Freiwilligenjahr, um verschiedene Berufe näher kennenzulernen. Sie berichtete von Praktika in einer Kita, im Zoo und auch von einem bevorstehenden Praktikum auf einem Bauern- und Reiterhof. Clara betonte ihre Liebe zu Tieren und möchte nach diesen Erfahrungen über ihre Zukunft entscheiden.

Die Universitätsschule Dresden ist ein gemeinsames Projekt der Stadt und der Technischen Universität Dresden. Seit 2019 werden dort neue Formen des Lehrens und Lernens erprobt, die auf Beziehung, individuelle Lernwege, Talententfaltung, Eigenverantwortung und Selbstverwirklichung setzen. Das Schulmodell verzichtet auf traditionelle Klassenräume, Hausaufgaben und klassische Stundenpläne. Stattdessen wird in Teams gelernt, Projekte und Workshops stehen im Vordergrund.

Dieses einzigartige Konzept, das verschiedene pädagogische Ansätze vereint, wird als vielversprechend angesehen und hat großes Interesse an Schulversuchen im ganzen Land geweckt. Die Universitätsschule Dresden setzt damit neue Maßstäbe im Bildungsbereich und bietet Schülern eine innovative Lernumgebung.