Nachhaltige Projekttage im Südharz: Schüler des Pädagogiums entdecken den Wald und die Natur neu

Umweltschutz mal anders: Schüler aus Bad Sachsa bauen ein Hummelhotel

Die Schüler des Pädagogiums in Bad Sachsa wagten kürzlich einen Blick über den Rand ihrer Schulbücher hinaus. Bei den Projektagen im Südharz standen Themen wie Wald und Klima im Mittelpunkt, und die Schülerinnen und Schüler engagierten sich aktiv für den Naturschutz. Unter der Leitung von Biologielehrerin Claudia Quandt erforschten sie nicht nur theoretische Hintergründe, sondern arbeiteten auch praktisch an Umweltschutzprojekten.

Eine Oase für Hummeln und andere seltene Tiere entsteht

Die Projekttage umfassten die Errichtung eines Hummelhotels auf einer Wiese im Stadtteil Neuhof. Dies diente nicht nur dem Schutz der Wildbienen, sondern auch der Förderung der Biodiversität. Darüber hinaus wurde eine Totholzhecke zur Abwehr von Wildschweinen gebaut und eine Forschungsfalle für den Gartenschläfer installiert. Diese praxisnahe Arbeit ermöglichte den Schülern einen direkten Einblick in die ökologischen Zusammenhänge und sensibilisierte sie für die Bedeutung des Naturschutzes.

Ein weiteres spannendes Projekt war der Bau solarbetriebener Fahrzeuge. Dank des sonnigen Wetters konnten die Schüler erfolgreich Elektromotoren mit Solarenergie betreiben. Die klimafreundliche Mobilität der Zukunft stand dabei im Fokus, und die Kinder konnten eigene Solarautos im Miniaturformat basteln, um die technologischen Möglichkeiten zu erforschen.

Erfolgreiche Projekttage stärken den Zusammenhalt

Die Projekttage im Südharz waren für alle Beteiligten ein großer Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler genossen es, fernab des traditionellen Unterrichts aktiv zum Umweltschutz beizutragen. Rik aus der 6a betonte, dass die Projekttage nicht nur lehrreich waren, sondern auch den Zusammenhalt der Schüler gestärkt haben. Die vielfältigen Aktivitäten und die praktische Arbeit in der Natur sorgten für eine nachhaltige Begeisterung und verdeutlichten die Bedeutung des Umweltschutzes für das gesamte Schulumfeld.