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Revolutionäre Technologien für personalisierte Wissensvermittlung im Museum

Neues Forschungsprojekt zur Wissensvermittlung im Museum erhält BMBF-Förderung

25.06.2024, Trier – Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat die Förderung eines innovativen Forschungsprojekts zur Wissensvermittlung im Museum bekannt gegeben, das vom Campus Gestaltung der Hochschule Trier und dem UNESCO Welterbe Grube Messel durchgeführt wird. Unter der Leitung von Prof. Daniel Gilgen, Intermedia Design, und in Zusammenarbeit mit dem Site Manager der Grube Messel, Philipe Havlik, wird ein wegweisender Ansatz entwickelt, um den Besuchern eine maximal individuelle und interaktive Lernerfahrung zu bieten.

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Das Projekt konzentriert sich darauf, modernste Technologien wie Augmented Reality (AR), smarte Besucherführung und Künstliche Intelligenz (KI) zu nutzen, um personalisierte Lernpfade und maßgeschneiderte Informationsangebote zu schaffen. Prof. Daniel Gilgen betont die Bedeutung der Förderung durch das BMBF, um die Wissensvermittlung im Museum zu revolutionieren und die einzigartigen Funde der Grube Messel jedem Besucher auf innovative Weise zugänglich zu machen.

Das Forschungsprojekt wird wissenschaftlich von Univ.-Prof. Dr. Michael Schneider (Pädagogische Psychologie, Universität Trier) und fachlich von Prof. Dr.-Ing. Georg Schneider (Informatik, Hochschule Trier) unterstützt. Gemeinsam mit einem Team von Gestaltern werden verschiedene Phasen durchlaufen, darunter die Analyse der Besucherbedürfnisse, die Entwicklung neuer Ausstellungsformate und die kontinuierliche Evaluation und Optimierung pädagogischer Ansätze. Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf der didaktischen Qualität und technologischen Innovation der entwickelten Lösungen.

Philipe Havlik unterstreicht die Bedeutung des Projekts für die Grube Messel als UNESCO Weltnaturerbe und hebt hervor, dass es neue Maßstäbe in der musealen Wissensvermittlung setzen soll. Das Projekt bietet nicht nur die Möglichkeit, die Fortschritte neuer Technologien und pädagogischer Methoden im realen Museumskontext zu beobachten, sondern soll auch als Modell für andere Museen und Bildungseinrichtungen dienen, um die Wissensvermittlung zu optimieren und an die individuellen Bedürfnisse der Besucher anzupassen.

Mit dieser wegweisenden Initiative und der Förderung des BMBF wird die Zukunft der Museumsbesuche in Deutschland von einer personalisierten, interaktiven und informativen Erfahrung geprägt sein. Das Projekt wird nicht nur das Bewusstsein für die faszinierende Welt der Grube Messel schärfen, sondern auch den Weg für zukünftige innovative Ansätze in der Wissensvermittlung im Museum ebnen.

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