MINTmachtage begeistern junge Entdecker in Mönchengladbach
Die MINTmachtage in Mönchengladbach haben in dieser Woche 80 Kinder aus dem Familienzentrum Pfiffikus auf eine abenteuerliche Reise mitgenommen. Die Veranstaltung, früher bekannt als „Tag der kleinen Forscher“, zielt darauf ab, Jungen und Mädchen frühzeitig für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Bildung für nachhaltige Entwicklung zu begeistern.
Bei seinem Besuch im Familienzentrum Pfiffikus war der Mönchengladbacher Bundestagsabgeordnete Dr. Günter Krings von den verschiedenen Experimenten der Erzieherinnen und Erzieher beeindruckt. Er lobte das Engagement und die Kreativität des Teams unter der Leitung von Samira Rippegather, die den Kindern auf spielerische Weise das Forschen nähergebracht haben.
Die MINTmachtage wurden auf fünf Tage aufgeteilt, wobei jedes Kind eine individuelle Stationenkarte erhielt und für jedes Experiment einen Sticker sammeln konnte. Die jungen Entdecker erforschten mit großer Neugier ihre Welt, bastelten Raketen, erkundeten Geräusche im Wald und filterten Wasser mit Naturmaterialien. Die strahlenden Kinderaugen und die Freude über die gemeinsamen Aufgaben sprechen für den Erfolg dieser Veranstaltung.
Die MINTmachtage 2024 unter dem Motto „Entdecken, Forschen, Freisein!“ fanden am 18. Juni statt und sind eine bundesweite Aktion für alle, die Freude am Forschen haben. Diese Initiative betont die Bedeutung des forschenden Lernens in Kindertagesstätten, Horten und Grundschulen und widmet sich jedes Jahr einem neuen spannenden Thema rund um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Nachhaltigkeit. Die frühzeitige MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung stärkt Kinder und befähigt sie, selbstbestimmt und verantwortungsvoll zu handeln.
Die MINTmachtage haben nicht nur die Kinder, sondern auch die Gemeinschaft von Mönchengladbach inspiriert und gezeigt, wie wichtig es ist, Neugier und Entdeckergeist bei den jüngsten Mitgliedern der Gesellschaft zu fördern. Durch solche initiativen wird nicht nur die Bildung gefördert sondern auch gesellschaftliche Werte vermittelt. Dies schafft eine starke Basis für eine nachhaltige Entwicklung in der Gesellschaft, die auf Wissenschaft, Technologie und Innovation aufbaut.
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