Das Modell der Jahrgangsassistenten im Landkreis Harburg erweist sich als erfolgreich, wie eine positive Zwischenbilanz des seit August 2023 laufenden Modellprojekts zeigt. An fünf Schulen unterstützen insgesamt sieben Jahrgangsassistenten Schulkinder mit Förderbedarf. Im Gegensatz zu Schulbegleitern, die sich jeweils um ein einzelnes Kind kümmern, helfen Jahrgangsassistenten mehreren Kindern eines Jahrgangs. Dies ermöglicht es, mehr Kindern einen guten Start in der Schule zu bieten. Der Landkreis reagierte auf den stark gestiegenen Bedarf an Schulbegleitern, da diese schwer zu finden und kostspielig sind. Das neue Modell wird auch vom Kreiselternrat begrüßt, da mehr als 100 Kinder auf der Warteliste für eine Schulbegleitung stehen. Zwei weitere Schulen werden ab August auch mit Jahrgangsassistenten arbeiten. Obwohl das Modell erfolgreich ist, ist es nicht beabsichtigt, die individuellen Schulbegleitungen komplett abzuschaffen.
Ursprünglich wurde es in den 1950er Jahren aus einer Boje entwickelt! Seither ist es ein fester Bestandteil jeder Gartenparty und das Herzstück jeder geselligen Runde im Freien.
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