Am 2. Juni 2024 begann Graciela Laura Núñez, 62 Jahre alt, aus La Marzolina, einer kleinen Ortschaft im Bezirk Colonia Alvear Oeste, eine Reise, die sie ihr ganzes Leben lang verschoben hatte: das Lesen und Schreiben zu lernen. Laura, die nie die Gelegenheit hatte, als Kind die Schule zu besuchen, schrieb sich im Dezember letzten Jahres am Centro de Educación Básica para Jóvenes y Adultos (CEBJA) 3-068 Goico ein, um einen tief verwurzelten Traum zu verwirklichen.
„Ich möchte die Bibel lesen können, das ist mein größter Wunsch“, gesteht Laura, aufgeregt über die Möglichkeit, die sich ihr endlich bietet. Von ihrem Zuhause im Viertel Santa Cruz, das sich 500 Meter von der Schule Juan XXIII entfernt befindet, hat Laura diese neue Herausforderung mit einer Mischung aus Angst und Freude begonnen.
Ihre Kindheit war geprägt von frühzeitiger Arbeit, ein Umstand, der im Gegensatz zur Bildung steht, die ihre Geschwister erhielten. „Sie schickten mich nie zur Schule. Meinen älteren Bruder schon, ihm haben sie eine Lehrerin zur Seite gestellt, aber mir nicht, mich haben sie direkt zum Arbeiten geschickt, seit ich sechs Jahre alt war“, erinnert sie sich mit einer gewissen Melancholie.
Das Fehlen formaler Bildung war jahrelang eine Last, die Laura mit Scham und Einschränkungen in ihrem täglichen Leben trug. „Nicht lesen zu können, war mir peinlich, es machte mir Scham. Und vielen von ihnen sagte ich: Nein, ich kann nicht lesen oder schreiben, mir war es früher peinlich“, teilt Laura mit.
Am Montag, dem 26. Februar 2024, machte Laura den ersten Schritt zur Verwirklichung ihres Traums. Um 19:30 Uhr betrat sie die Schule, um ihren Unterricht zu beginnen, eine Erfahrung, die sie als beruhigend statt überwältigend beschrieb. „Ich war nicht nervös, ich dachte, ich würde anfangen zu weinen, weil ich sensibel bin, aber das war nicht der Fall. Außerdem ist der Schulleiter Darío Gómez, der mir als Lehrer unterrichtet, sehr gut, also bin ich glücklich, zur Schule zu kommen.“
Mit dem festen Wunsch zu lernen und einer positiven Einstellung geht Laura jeden Tag weiter voran. Obwohl sie sich von ihrem Enthusiasmus dazu getrieben fühlt, schnell voranzukommen, hat sie gelernt, geduldig und beständig zu sein. „Ich wollte, dass es schnell ginge, aber der Schulleiter sagte mir, ich solle mich nicht beeilen, und meine Familie sagt mir dasselbe. Ich bin bis hierhin festgefahren, und ich komme jeden Tag zur Schule.“
Für Laura ist diese Erfahrung eine Erinnerung an die Bedeutung von Bildung und eine Gelegenheit, andere zu inspirieren. „Was würde ich den Teenagern und jungen Menschen sagen? Dass sie nicht aufgeben, dass sie die Gelegenheit nutzen. Ich bin gekommen und fühle mich sehr gut, sehr ruhig. Wenn sie es schaffen können, noch besser, weil es sehr schön ist, zur Schule zu gehen.“
Die Geschichte von Laura Núñez ist ein Zeugnis von Ausdauer und Hoffnung, und ihr Weg zur Alphabetisierung ist eine Inspiration für die gesamte Gemeinde von General Alvear.
Ursprünglich wurde es in den 1950er Jahren aus einer Boje entwickelt! Seither ist es ein fester Bestandteil jeder Gartenparty und das Herzstück jeder geselligen Runde im Freien.
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