Die Gewinner des 12. Vorlesewettbewerbs der Universität von Colima (UdeC) wurden kürzlich bekannt gegeben. René Michelle Salcido León vom Bachillerato 1 erhielt den ersten Platz, gefolgt von Erandy Bracamontes Luna vom Bachillerato 33 und Diego García Ríos vom Bachillerato 3. Mayte Ramírez Alamilla vom Bachillerato 27 und Valeria González Martínez vom Bachillerato 21 belegten den vierten und fünften Platz. Alle Teilnehmer lasen Auszüge aus dem Buch „La memoria de las cosas“ der Autorin Gabriela Jáuregui in der Pinacoteca Universitaria.
Der Rektor der UdeC, Christian Torres Ortiz Zermeño, überreichte die Preise an die Gewinner und betonte die Besonderheit der diesjährigen Ausgabe der Altexto 2024 Buchmesse. Die Veranstaltung fand sowohl innerhalb als auch außerhalb der Universität Colima statt und bot eine Vielzahl von Aktivitäten für die Schüler der verschiedenen Gymnasien der Institution. Torres Ortiz lobte das Engagement der Lehrer, Schulleiter und Eltern für die Unterstützung der jungen Menschen in ihrer akademischen Entwicklung.
Die Buchmesse dient der Universität von Colima als Strategie zur Förderung des Lesens. Sie gilt als eine der bedeutendsten Buchmessen im Bundesstaat Colima und legt einen starken Fokus auf die Leseförderung. Die Veranstaltung umfasst eine Halbfinalrunde nach Delegationen, an der Schülerinnen und Schüler aller Gymnasien der Universität teilnehmen können. In diesem Jahr gab es insgesamt zehn Halbfinalisten, die ihr Können unter Beweis stellten.
Der Vorlesewettbewerb hat sich zu einer festen Tradition an der Universität von Colima entwickelt. Er bietet talentierten Schülern die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zu präsentieren und wird von Jahr zu Jahr beliebter. Die Jury bewertet die Teilnehmer anhand verschiedener Kriterien wie Aussprache, Betonung, Lautstärke, Flüssigkeit, Präsentation und Sicherheit beim Lesen. Die Veranstaltung fand in Anwesenheit von Gabriela Jáuregui, der Preisträgerin des Narrativa Colima 2023 für ihren Roman „Feral“, statt.
Die Gewinner des Wettbewerbs zeigten sich begeistert von der Möglichkeit, ihre Lesefähigkeiten in der Öffentlichkeit zu präsentieren. Neben dem Wettbewerbsgedanken betonten sie die Bedeutung des Austauschs und der gemeinsamen Freude am Vorlesen. Die Jury, bestehend aus erfahrenen Persönlichkeiten aus dem Bildungs- und Schriftstellerbereich, würdigte die Leistungen der Schüler und lobte auch das Engagement der Lehrkräfte bei der Vorbereitung der jungen Menschen auf den Wettbewerb.
Kultur News Telegram-Kanal