BildungGöttingen

Förderschüler präsentieren Berufsvisionen auf der Bühne – Ein kreatives Projekt in Göttingen

Das Schulprojekt „Spot an – Berufsvisionen auf die Bühne!“ bietet Schülerinnen und Schülern an der Göttinger Martin-Luther-King-Förderschule eine innovative Möglichkeit, sich intensiv mit Berufen auseinanderzusetzen. Das Projekt, das vom Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen (VNB) initiiert wurde, ermöglicht den Jugendlichen, ihre Berufswünsche theaterpädagogisch und künstlerisch zu erkunden. Durch die Präsentation ihrer Ergebnisse in eigenen kleinen Bühnenbildern erhalten die Teilnehmenden die Chance, ihre Visionen und Fähigkeiten auf eine kreative Weise zu teilen.

Die Schülerinnen und Schüler nehmen an einem sechsmonatigen Prozess teil, der mit Trainingstreffen beginnt, in denen sie ihre sprachlichen Fähigkeiten sowie Teamfähigkeit und soziale Kompetenzen unter Anleitung eines Schauspielers und Theaterpädagogen entwickeln. In einem weiteren Schritt fertigen die Teilnehmenden maßstabgetreue Bühnenbildmodelle ihrer persönlichen Berufsvisionen in Handarbeit an, die sie im Miniaturformat in einem Ausbildungsberuf präsentieren. Dieser kreative Prozess hilft ihnen, ihre Berufswünsche und individuellen Fähigkeiten zu reflektieren und zu vertiefen.

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Ein professioneller Bühnenbildner unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der Umsetzung ihrer Bühnenbilder, die im Rahmen des Projekts auch in kurzen Trickfilmen zum Leben erweckt werden. Die Teilnehmenden stehen im Mittelpunkt dieser Filme und haben die Möglichkeit, über ihre Berufswünsche zu sprechen und ihre Visionen weiter zu konkretisieren. Der Abschluss des Projekts besteht in einer öffentlichen Präsentation der Ergebnisse, bei der die Gäste mit den Schülerinnen und Schülern über deren berufliche Ziele und Träume ins Gespräch kommen können.

Das Projekt „Spot an“ wurde von Schulleiter Sven Sandner an der MLK-Förderschule begrüßt. Er betonte die Bedeutung einer gezielten Berufsorientierung für junge Menschen, insbesondere für Förderschüler, die oft nicht die nötige Unterstützung von ihren Eltern erhalten. Sandner lobte die Schülerinnen und Schüler für ihren Einsatz und bedankte sich bei den Projektbegleitern, der Stadt Göttingen und der Agentur für Arbeit, die das Projekt finanziell unterstützt haben. In einer sich ständig wandelnden Welt ist es entscheidend, dass Jugendliche die erforderlichen Fähigkeiten und das Selbstvertrauen entwickeln, um ihre beruflichen Träume zu verwirklichen.

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Mit einem Portfolio, das mehr als zwei Jahrzehnte Berufserfahrung umfasst, ist der freie Redakteur und Journalist Konrad l. Schneider ein fester Bestandteil der deutschen Medienlandschaft.
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