Zukunft der OBS Bockhorn: Rekordzahlen und Raumbedarf für kommendes Schuljahr

Wachsende Schülerzahlen an der OBS Bockhorn erfordern zusätzliche Klassenräume

Die Oberschule Bockhorn verzeichnet einen kontinuierlichen Anstieg der Schülerzahlen, wodurch neue Maßnahmen ergriffen werden müssen, um den Bildungsbedarf zu decken. Im vergangenen Schuljahr wurden etwa 400 Schülerinnen und Schüler an der Schule unterrichtet, und für das kommende Schuljahr wird eine weitere Steigerung erwartet, mit prognostizierten über 420 Schülern.

Weitere Container für zusätzliche Klassenräume

Angesichts des starken Wachstums und der begrenzten Raumkapazitäten plant die OBS Bockhorn, zum neuen Schuljahr zusätzliche Container als Klassenräume aufzustellen. Diese kurzfristige Lösung soll sicherstellen, dass der Unterricht reibungslos fortgesetzt werden kann, bis langfristige Planungen umgesetzt sind.

Zukunftsweisendes Raumkonzept für eine innovative Lernumgebung

Der Schulleiter betont die Bedeutung eines zukunftsweisenden Raumkonzepts, das innovative und moderne pädagogische Ansätze unterstützt und den Bedürfnissen von Schülern und Lehrern gerecht wird. Das angestrebte Raumkonzept sieht eine Transformation von der herkömmlichen Flurschule zu einer dynamischen Lernlandschaft vor, die ökonomische, soziale und ökologische Aspekte berücksichtigt. Als Ganztagsschule benötigt die OBS Bockhorn zusätzliche Räumlichkeiten, um den veränderten Anforderungen an Bildungsinstitutionen gerecht zu werden und Schülern einen zeitgemäßen Lebens- und Lernraum zu bieten.

Enge Zusammenarbeit mit der Politik für die Umsetzung des Raumkonzepts

Die Schule betont ihre Partnerschaft mit der Politik und Verwaltung des Landkreises Friesland, um das Raumkonzept schrittweise umzusetzen. Der Schulleiter hebt hervor, dass die Schule nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch des Lebens geworden ist, weshalb die Schaffung angemessener Lernräume von entscheidender Bedeutung ist. Durch eine strategische Zusammenarbeit und kommunikativen Austausch strebt die Schule an, das Raumkonzept in enger Abstimmung mit den Entscheidungsträgern umzusetzen, um eine optimale Lernumgebung für alle Beteiligten zu schaffen.