Im Februar 2025 fand ein wichtiges Treffen zwischen den Rektoraten der Hochschule für Gestaltung (HfG) und der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd statt. Ziel dieser Zusammenkunft war die Vertiefung der Zusammenarbeit und die Nutzung von Synergien zwischen den beiden Institutionen. Dabei wurde betont, wie wichtig eine stärkere Vertretung gemeinsamer Anliegen für die Stärkung von Schwäbisch Gmünd als Hochschulstandort ist. Erstmals kamen Mitglieder beider Rektorate zusammen, um zentrale Herausforderungen zu besprechen und zukünftige Kooperationen weiterzuentwickeln, wie ph-gmuend.de berichtet.
In einem intensiven Austausch wurden bestehende Kooperationen im Rahmen von Projekten wie der it GmbH und dem CHAL-Projekt erörtert. Besondere Aufmerksamkeit galt der aktuellen Zusammenarbeit sowie den Perspektiven für die Zukunft. Ein weiteres zentrales Thema war die gemeinsame Kommunikation gegenüber der Stadt und dem Landkreis, um eine bessere Koordination bei der Vertretung ihrer Anliegen zu erreichen.
Internationalisierung und Studienangebot
Die Diskussion über praxisnahe Themen wie die Herausforderungen internationaler Studierender verdeutlicht den Fokus beider Hochschulen auf die Internationalisierung ihrer Studienangebote. Deutsche Hochschulen engagieren sich zunehmend in internationalen Hochschulkooperationen, um Studienangebote und Fakultäten im Ausland aufzubauen. Ein wichtiger Bestandteil dieser Internationalisierungsstrategien ist die transnationale Bildung (TNB), die laut internationale-hochschulkooperationen.de eine zentrale Rolle spielt.
Im Jahr 2023 wurden insgesamt 18.153 internationale Kooperationen zwischen 312 Hochschulen in Deutschland verzeichnet, wobei die Attraktivität und Wettbewerbsfähigkeit des deutschen Hochschulstandorts maßgeblich gefördert werden soll, wie bmbf.de darstellt. Die Strategie zur Internationalisierung wurde im Sommer 2024 von Bund und Ländern verabschiedet, um die Internationalisierung der Hochschulen in Deutschland weiter voranzubringen.
Die Teilnehmer des Treffens erörterten außerdem die Möglichkeiten eines engeren Austausches zwischen ausländischen Studierenden beider Hochschulen. Ein intensiverer Austausch könnte dazu beitragen, den internationalen Studienerfolg und die Integration zu fördern. Des Weiteren wurde über die Möglichkeit diskutiert, die gemeinsame Raumnutzung zu intensivieren und gemeinsame Marketingmaßnahmen für zentrale Veranstaltungen, wie das Jubiläumsjahr „200 Jahre Lehrkräftebildung in Schwäbisch Gmünd“, anzustreben.
Ein gemeinsames Mittagessen, hosted by Maren Schmohl, Rektorin der HfG, diente nicht nur als Gelegenheit zur Stärkung der sozialen Bindungen, sondern auch zur Vertiefung der besprochenen Themen. Dieses Treffen stellte sich als gewinnbringender Austausch dar und markierte einen wichtigen Auftakt zur Stärkung der Zusammenarbeit zwischen den Hochschulen.