Warum sich immer noch mehr Männer als Frauen für MINT-Fächer entscheiden: Ein Gespräch mit Susanne Knotzer

Von Würzburg in die Welt: MINT-Bildung und die Zukunft

Die Zukunft der MINT-Bildung ist von entscheidender Bedeutung, um die jüngere Generation auf die Herausforderungen der modernen Welt vorzubereiten. Trotz intensiver Bemühungen gibt es immer noch mehr männliche als weibliche Studierende in den MINT-Fächern. Ein Beispiel für gelebte Veränderung kommt von Susanne Knotzer, einer Alumna der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU).

Susanne Knotzer: Vom Standortmarketing zur Förderung junger Forscher

Susanne Knotzer studierte Geographie mit den Nebenfächern Betriebswirtschaftslehre und Raumplanung in Würzburg und Hannover. Ihr beruflicher Weg führte sie über das Standortmarketing für die Region Mainfranken zur Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) in Bayern. Die IJF setzt sich für die Vernetzung von außerschulischen MINT-Angeboten ein, um Schülerinnen und Schülern den Zugang zu diesen wichtigen Bereichen zu ermöglichen.

Chancengleichheit in der MINT-Bildung: Familien und Berufsbilder

Die Entscheidung für MINT-Fächer wird maßgeblich von persönlichem Umfeld und gesellschaftlichen Normen beeinflusst. Die IJF und ähnliche Initiativen arbeiten daran, stereotype Berufsbilder aufzubrechen und mehr Chancengleichheit zu schaffen. Durch bedarfsgerechte Angebote werden auch Mädchen ermutigt, ihre Interessen in MINT-Bereichen zu entdecken.

Eltern als Unterstützer in der MINT-Erziehung

Eltern können ihre Kinder unterstützen, indem sie sie ermutigen, MINT-Angebote auszuprobieren und ihre Fähigkeiten zu entdecken. Die Nutzung von Entdeckerkarten und die Förderung des experimentellen Lernens tragen dazu bei, dass Kinder spielerisch an Technik, Naturwissenschaften und Mathematik herangeführt werden.

Die Vielseitigkeit der MINT-Welt und der Beitrag der JMU-Alumni

Die MINT-Welt bietet vielfältige Bereiche und Möglichkeiten zur Gestaltung der Zukunft. Die Alumni der JMU, wie Susanne Knotzer, tragen mit ihrem Engagement dazu bei, jungen Menschen Zukunftskompetenzen zu vermitteln und die gesellschaftlichen Herausforderungen anzugehen. Ihr Weg in die Berufswelt zeigt, wie intensive Alumni-Beziehungen und gezielte Veranstaltungen den Übergang vom Studium in den Beruf erleichtern.

Ausblick auf die Zukunft der MINT-Bildung

Die MINT-Bildung spielt eine entscheidende Rolle in der Vorbereitung auf die Herausforderungen der modernen Gesellschaft. Durch gezielte Maßnahmen zur Förderung von Chancengleichheit und durch die Unterstützung von Eltern und Alumni wie Susanne Knotzer können junge Menschen ihre Potenziale in den MINT-Fächern entfalten. Die Julius-Maximilians-Universität Würzburg trägt mit ihrem Alumni-Netzwerk dazu bei, die Verbindung zwischen Studium und Berufswelt zu stärken und den Weg von Würzburg in die Welt zu ebnen.