Musikalische Meisterleistung: Mittelschule Waldsassen erhält Zertifizierung für Förderprogramm

Die Mittelschule Waldsassen hat seit 2020 ein musikpädagogisches Förderprogramm implementiert, das Schülern ab der 5. Klasse die Möglichkeit bietet, in Musik- und Bandklassen aktiv zu musizieren. Nach erfolgreicher Projektteilnahme erhielt die Schule die Zertifizierung für die gezielte Förderung des Musizierens. Die Schüler treten in verschiedenen Veranstaltungen auf, wie dem Waldsassener Weihnachtsmarkt. Die Schule kann nun auch Instrumente im Wert von 4500 Euro behalten und die Schüler zu Hause üben lassen. Zudem gibt es jährlich die Teilnahme an einem Bandklassenfestival mit über 1000 Schülern sowie eine neu gegründete Marching-Band mit Cheerleader-Gruppe. Das Projekt „klasse.im.puls“ fördert soziale Kompetenzen, die Integration von Kindern mit Migrationshintergrund und die Erweiterung von Schlüsselqualifikationen. Weitere Einzelheiten können Sie im Artikel auf www.onetz.de nachlesen.

Ähnliche Initiativen zur Förderung von Musik an Schulen sind in Deutschland nicht neu. Bereits vor dem Jahr 2024 gab es verschiedene Programme, die darauf abzielten, Schülerinnen und Schüler im Bereich Musik zu fördern. Ein bekanntes Beispiel ist das Projekt „Jedem Kind ein Instrument“ in Nordrhein-Westfalen, das Kindern ab der 3. Klasse die Möglichkeit bietet, ein Musikinstrument zu erlernen und gemeinsam in Orchestern oder Bands zu musizieren.

Statistiken aus der Vergangenheit zeigen, dass Schülerinnen und Schüler, die regelmäßig am Musikunterricht teilnehmen, oft bessere schulische Leistungen erzielen und ein höheres Maß an sozialer Kompetenz aufweisen. Musik kann dazu beitragen, das Selbstbewusstsein und die Kreativität der Kinder zu stärken, was sich positiv auf ihre persönliche Entwicklung auswirken kann.

Die Förderung von Musik an Schulen kann auch langfristige Auswirkungen auf die Region haben. Durch eine verbesserte musikalische Bildung der Schülerinnen und Schüler können kulturelle Veranstaltungen und musikalische Aufführungen in der Region gefördert werden. Dies kann zu einer lebendigen und vielfältigen Kulturszene beitragen und das kulturelle Angebot für die Bewohnerinnen und Bewohner bereichern.

Insgesamt zeigt die positive Resonanz auf musikalische Förderprogramme an Schulen, dass Musik einen wichtigen Beitrag zur Bildung und Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen leisten kann. Durch die Integration von Musik in den Schulalltag wird nicht nur das Interesse an Kunst und Kultur geweckt, sondern auch wichtige Schlüsselqualifikationen gefördert, die den Schülerinnen und Schülern auch in anderen Bereichen ihres Lebens von Nutzen sein können.