Neues Konzept für die Schüler: Bus-Nomaden in Fürstenfeldbruck
Die traditionelle Vorstellung von einer nahegelegenen Wunschschule wird in Fürstenfeldbruck zunehmend zur Realität. Kinder und Jugendliche müssen sich darauf einstellen, nicht mehr zwangsläufig die Schule ihrer Wahl besuchen zu können. Stattdessen werden sie zu Schulnomaden, die längere Fahrten in Kauf nehmen müssen.
Die Herausforderungen der Schulraumverteilung
Eine Mitarbeiterin der Kreis-Kulturverwaltung erklärte kürzlich im zuständigen Ausschuss, dass die Schulen nicht immer dort gebaut werden können, wo die Schülerzahlen hoch sind. Dies führt dazu, dass Kinder gegebenenfalls auf Schulen zugewiesen werden, die Platz haben, anstatt die Schule in ihrer Nähe zu besuchen.
In München ist diese Praxis schon länger etabliert und wird nun auch im Landkreis Fürstenfeldbruck Einzug halten. Die Diskussion über die Verlegung von Brucker Schülern nach Türkenfeld ist ein erstes Beispiel für diese Entwicklung. Auch Schüler aus Puchheim und Gröbenzell werden lernen müssen, den Bus zu nutzen, um ihre Schulen zu erreichen. Die effiziente Nutzung vorhandener Ressourcen steht hier im Vordergrund.
Investitionen in die Schulinfrastruktur
Der Landkreis muss bereits erhebliche Mittel investieren, um bestehende Schulen zu sanieren oder zu erweitern. An der FOS in Germering und an der FOS/BOS in Bruck sind Baumaßnahmen unumgänglich. Um den Betrieb aufrechtzuerhalten, könnten sogar Containerlösungen erforderlich werden.
Rückgang der Gastschulbeiträge
Eine weitere Herausforderung sind die Gastschulbeiträge, die nur einen Teil der Kosten decken, die für den Schulbetrieb anfallen. Schüler aus benachbarten Landkreisen werden möglicherweise nicht mehr bevorzugt aufgenommen, da dies für den Landkreis finanziell nicht nachhaltig ist. Es wird angestrebt, die Überlastung der Schulen in München zu reduzieren und eine gerechtere Verteilung der Schüler zu gewährleisten.
Klare Kommunikation als Schlüssel
Im Hinblick auf das Schulnomadentum fordert die CSU-Sprecherin Bettina Betz eine transparente Kommunikation, um mögliche Unruhen zu vermeiden. Die Akzeptanz von Zwangszuweisungen in Schulfragen, wie sie bereits in München praktiziert wird, soll auch in Fürstenfeldbruck angestrebt werden.
Es steht fest: Die Schüler der Zukunft werden sich auf veränderte Gegebenheiten einstellen müssen, um eine angemessene Bildung zu erhalten.