In Deutschland herrscht ein akuter Mangel an Musiklehrerinnen und Musiklehrern, da sich kaum noch Personen für das Lehramtsstudium bewerben. Ein wesentlicher Grund dafür ist die Eignungsprüfung, die vor Studienbeginn absolviert werden muss. Diese umfasst unter anderem einen Hörtest und das Vorspielen eines Instruments. Eine neue deutschlandweite Studie der Bundesfachgruppe Musikpädagogik zeigt nun, dass viele potenzielle Bewerberinnen und Bewerber durch diese Prüfung abgeschreckt werden.
Antje Valentin, Generalsekretärin des Deutschen Musikrats, äußerte sich zu den Ergebnissen der Studie und betonte, dass viele junge Menschen offenbar befürchten, die Eignungsprüfung nicht bestehen zu können, da sie diese als besonders schwierig einschätzen. Valentin stellt klar, dass es an den Universitäten mittlerweile verschiedene Formen der Eignungsprüfung gibt und es nicht zwangsläufig erforderlich ist, ein herausragendes musikalisches Talent zu besitzen. Vielmehr gehe es darum zu zeigen, dass man sein Instrument gut beherrscht und über ein angemessenes Hörvermögen verfügt.
Die Generalsekretärin des Deutschen Musikrats kritisiert zudem die Hochschulen, da diese möglicherweise nicht ausreichend über die Anforderungen und Möglichkeiten der Eignungsprüfung informieren. Es scheint eine Diskrepanz zwischen der wahrgenommenen Schwierigkeit der Prüfung und der tatsächlichen Anforderungen zu geben. Valentin ermutigt daher potenzielle Studierende, sich genauer über die Prüfungsinhalte zu informieren und betont, dass die Angst vor der Eignungsprüfung in vielen Fällen unbegründet ist.
Die Ergebnisse der Studie verdeutlichen die Notwendigkeit, Aufklärungsarbeit zu leisten und Interessenten für das Musiklehrerstudium besser über die Anforderungen und Abläufe der Eignungsprüfung zu informieren. Nur so können potenzielle Talente ermutigt werden, den Weg in den Lehrerberuf einzuschlagen und dem akuten Mangel an Musiklehrkräften entgegenzuwirken. Mit einer offeneren Kommunikation und gezielter Unterstützung seitens der Universitäten können mehr Studierende ermutigt werden, den Herausforderungen der Eignungsprüfung selbstbewusst zu begegnen und ihr musikalisches Potential voll auszuschöpfen.
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