Am 5. Dezember 2024 verlieh der Senat der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg den Titel eines Honorarprofessors an Prof. Dr. Christoph Gut. Die feierliche Verleihung fand im Rahmen eines Sektempfangs im Foyer des Gebäudes 2 statt und wurde von der Fakultät für Kultur- und Naturwissenschaften organisiert. Prof. Gut, der seit 2013 an der PH Zürich lehrt, ist bekannt für seine innovative Arbeit in der Didaktik der Physik.

Prof. Gut hat Physik an der ETH Zürich studiert und seinen Diplomabschluss in theoretischer Physik erworben. Seine Promotion konzentrierte sich auf die empirische Physikdidaktik, wo er Hands-on Tests zum Experimentieren entwickelte und validierte. Sein Forschungsschwerpunkt liegt im naturwissenschaftlichen Experimentieren, Argumentieren sowie der Rolle der Sprache im Physiklernen. Zu seinen Leistungen zählt die Herausgeberschaft eines aktuellen, innovativen Lehrbuchs für die naturwissenschaftliche und technikdidaktische Ausbildung.

Engagement und Einflüsse in der Didaktik

Zusätzlich zu seiner Lehrtätigkeit ist Prof. Gut Mitglied des Editorial Boards der ZfDN, der „Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften“, und engagiert sich im Vorstand von GLOBE Schweiz. Er hat zahlreiche deutschsprachige Zeitschriften als Gutachter unterstützt und arbeitet eng mit Organisationen wie ESERA, dem größten Verein für Naturwissenschaftsdidaktik in Europa, sowie dem Schweizerischen Nationalfonds (SNF) und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zusammen.

Im Kontext seiner didaktischen Arbeit wurden auch spannende Projekte initiiert, die sich mit der Förderung von Lehr- und Lernmaterialien zur Natur der Naturwissenschaften beschäftigen. Ein Beispiel hierfür ist das Projekt an der Universität Bremen, das den Schwerpunkt auf die geschichtlichen und philosophischen Grundlagen der Physik legt. Durch die fachliche Klärung historischer und philosophischer Zusammenhänge wird das Verständnis von Naturwissenschaften sowohl in der Theorie als auch in der pädagogischen Praxis vertieft. Dieses ganzheitliche Konzept fördert nicht nur das Lernen, sondern auch das Lehren über die Natur der Naturwissenschaften selbst physikdidaktik.uni-bremen.de berichtet, dass ….

Forschung und Unterrichtsmaterialien

Die AG Didaktik der Physik an der Humboldt-Universität zu Berlin, mit zahlreichen Mitgliedern, darunter Dr. Steffen Wagner und Prof. Dr. Burkhard Priemer, trägt aktiv zur Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und zur Durchführung von Forschungsprojekten bei. Ihre Themen sind breit gefächert und reichen von aktuellen bis zu bereits abgeschlossenen Projekten physik.hu-berlin.de informiert über ….

Zusammengefasst stellt die Verleihung der Honorarprofessur an Prof. Dr. Christoph Gut ein Zeichen für die wertvolle Arbeit in der Physikdidaktik dar. Seine Beiträge zur Lehre und Forschung helfen dabei, die zukünftige Generation von Naturwissenschaftslehrern bestmöglich auszubilden und das Verständnis für die Naturwissenschaften allgemein zu fördern. Der komplementäre Austausch zwischen theoretischem Wissen und praktischen Fähigkeiten wird weiterhin eine zentrale Rolle in der Ausbildung spielen.