Linus Matilainen ist sieben Jahre alt und lebt in einem kleinen Ort in Baden-Württemberg nahe der Schweizer Grenze. Aufgrund einer genetisch bedingten schweren Behinderung ist Linus mehrfach beeinträchtigt. Seine Eltern setzen sich dafür ein, dass er trotz seiner Einschränkungen ein gutes Leben führen kann. Sie organisieren Pflege, medizinische Betreuung und sorgen dafür, dass er mit anderen Kindern aufwächst, um ein Stück Normalität zu erfahren.
Trotz des Engagements der Eltern wurde Linus nach fünfeinhalb Jahren ohne Komplikationen aus seinem Kindergarten geworfen. Die Kita-Leitung rechtfertigte die Kündigung damit, dass die Ressourcen ausgeschöpft seien und die „Grenzen der Inklusion erreicht und überschritten“ seien. Linus wurde sogar versucht, von seiner Gruppe isoliert und in einen separaten Raum abgeschoben zu werden.
Die Mutter von Linus, Julia Matilainen, äußerte ihr tiefes Entsetzen und Verletztsein über die Diskriminierung ihres Sohnes. Frühere positive Erfahrungen ohne Diskriminierung wurden plötzlich durch die unverständliche Behandlung von Linus zerstört. Die Eltern bemühten sich um Lösungen, um Linus weiterhin in die Kita zu integrieren, aber die Spannungen blieben bestehen.
Der Fall löste Empörung in der Öffentlichkeit aus, da er zeigt, dass Inklusion in einigen Fällen in Deutschland nicht angemessen umgesetzt wird. Trotz Zusicherungen auf höchster Ebene werden Menschen mit Behinderungen nicht immer gleichbehandelt. Anstatt konstruktive Lösungen zu finden, wurde Linus aus seiner vertrauten Gruppe gerissen und in einen isolierten Raum verlegt, was sowohl für ihn als auch für seine Freunde traumatisch war.
Es wird betont, dass Inklusion bedeutet, dass alle Menschen mitmachen dürfen und nicht Verwahrung oder Absonderung einschließt. Die Reaktionen der Kindergartenleitung und staatlichen Stellen zeigen, dass es noch viele Missverständnisse und Fehlinterpretationen über das Konzept der Inklusion gibt. Die Eltern von Linus haben ihren Kampf verloren, aber ihr Engagement hat die Diskussion über die Mängel in der Inklusion von Menschen mit Behinderungen angeregt.
