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Baden-Württemberg öffnet Direkteinstiegsstellen in allen Lehrämtern

Vielseitige Möglichkeiten für Lehrkräfte: Lehrämter in Baden-Württemberg erweitert

Das Land Baden-Württemberg hat erstmals Stellen für den Direkteinstieg in den Lehrämtern Gymnasium und Sonderpädagogik ausgeschrieben. Diese Maßnahme soll dazu beitragen, dem Lehrkräftemangel effektiv entgegenzuwirken. Im vergangenen Jahr wurde bereits der Direkteinstieg für die Lehrämter Grundschule und Sekundarstufe I geöffnet, und nun wird diese Möglichkeit auf alle Lehrämter ausgeweitet. Kultusministerin Theresa Schopper betont die Bedeutung dieser Erweiterung, um qualifiziertes Personal für Mangelregionen oder Fächer zu gewinnen.

Insgesamt werden etwa 1.000 Stellen im aktuellen Einstellungsverfahren auf Lehrer Online Baden-Württemberg ausgeschrieben, wobei fast die Hälfte auch für den Direkteinstieg zugänglich ist. Neben den wissenschaftlichen Lehrämtern Gymnasium und Sonderpädagogik ist der Direkteinstieg auch an Grundschulen, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie an beruflichen Schulen möglich. Für den Direkteinstieg am Gymnasium wird ein abgeschlossenes Masterstudium mit ausreichend ECTS-Punkten und zwei Fächern aus Mathematik, Informatik, Physik, Biologie und Chemie oder Bildende Kunst vorausgesetzt. Im Bereich Sonderpädagogik ist ebenfalls ein Masterabschluss erforderlich, wobei ECTS-Punkte in sonderpädagogischen Inhalten nachgewiesen werden müssen.

Diese Maßnahme bietet neue Chancen für Interessenten, die sich für eine Karriere im Lehrbereich entscheiden, und trägt dazu bei, den Lehrkräftemangel in Baden-Württemberg langfristig zu bekämpfen. Die Öffnung des Direkteinstiegs auf alle Lehrämter zeigt das Bemühen der Landesregierung, die Bildungslandschaft in der Region nachhaltig zu stärken und die Qualität der Schulausbildung zu sichern. Mit diesen neuen Möglichkeiten wird es einfacher, engagierte Lehrkräfte für die verschiedenen Schultypen und -fächer zu gewinnen und damit eine qualitativ hochwertige Bildung für alle Schülerinnen und Schüler sicherzustellen.

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Lebt in Dresden und ist seit vielen Jahren freier Redakteur für Tageszeitungen und Magazine im DACH-Raum.
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