Erstaunliche Leistungen an der Floßbachschule in Oberbruch
Die Floßbachschule in Oberbruch verzeichnet herausragende Erfolge in ihrem aktuellen Abschlussjahrgang. Nicht nur haben die zehn Schülerinnen und Schüler ihren Förderschulabschluss erreicht, sondern beeindruckenderweise haben die Hälfte von ihnen sogar einen Hauptschul- oder Realschulabschluss geschafft. Eine Schülerin hat sogar die Qualifikation für die Oberstufe erlangt, die den Weg zum Abitur ebnet. Diese bemerkenswerten Leistungen sind nicht nur für die Schülerinnen und Schüler selbst, sondern auch für ihre engagierte Lehrerin Saskia Diepold sowie die Schulleiterin Elena Quack und den zuständigen Schulrat Armin Hellmich von großer Bedeutung.
Die Erfolgsgeschichte von Enik Huropp aus Heinsberg sticht besonders hervor. Neben dem Erhalt seines Realschulabschlusses hat der 16-Jährige dank seiner Qualifikation für die Oberstufe die Möglichkeit, sich auf sein Fachabitur oder Abitur am Berufskolleg in Alsdorf vorzubereiten. Darüber hinaus hat er bereits Interesse von einem IT-Unternehmen geweckt, bei dem er erfolgreich ein Praktikum absolviert hat. Ebenso hat Lucas Drewes (17) aus Oberbruch bereits seinen Ausbildungsvertrag bei einem Elektrounternehmen in Dremmen in der Tasche und strebt an, Elektroniker der Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik zu werden.
Marcel Kaiser aus Randerath kann zwischen zwei vielversprechenden Optionen wählen. Mit seinem Hauptschulabschluss nach Klasse 9 startet er am Berufskolleg Holz-/Bau-/Metalltechnik in Geilenkirchen durch. Anschließend plant er, seine Ausbildung mit einem Hauptschulabschluss nach Klasse 10 im Kfz-Bereich fortzusetzen. Pascal Grunder (17) aus Ratheim wechselt mit dem Ziel eines Realschulabschlusses an das Berufskolleg in Erkelenz für einen weiteren, technischen Bildungsweg. Auch er hat Aussicht darauf, seine Ausbildung bei einem Elektrounternehmen zu beginnen. Die fünfte im Bunde, Lea Linden (16) aus Dremmen, tritt mit ihrem Hauptschulabschluss direkt in eine Ausbildung bei einem Ambulanten Pflegedienst ein.
Der Erfolg des aktuellen Abschlussjahrgangs ist auch ein Verdienst von Elena Quack, die erst kürzlich offiziell die Schulleiterin der Floßbachschule wurde. In Zusammenarbeit mit Klassenlehrerin Saskia Diepold verfolgt sie ein innovatives Konzept, um die Schülerinnen und Schüler gezielt auf einen erfolgreichen Abschluss vorzubereiten. Die Bildung von Profilklassen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, innerhalb der Förderschule effektiv auf ihren Abschluss hinzuarbeiten und bereitet sie somit optimal auf die Zukunft vor. Dankbar sind sie auch den Eltern und Betreuern, die diesen Ansatz tatkräftig unterstützt haben.
Die Schülerinnen und Schüler betonen die bedeutungsvolle Rolle ihrer Lehrkräfte und das unterstützende Umfeld in der Schule, das ihnen zu einem erfolgreichen Abschluss verholfen hat. Die kontinuierliche individuelle Betreuung und Unterstützung haben dazu beigetragen, dass sie ihr volles Potenzial entfalten konnten. Der Schulrat lobt die hochwertige Arbeit, die an der Floßbachschule geleistet wird, und betont das hohe Niveau der Förderung.
Die Erfolge des aktuellen Abschlussjahrgangs zeichnen bereits einen vielversprechenden Ausblick für das kommende Schuljahr ab. Die Fortführung des Konzepts der Bildung von Profilklassen wird voraussichtlich wieder zu einer Reihe von erfolgreichen Schulabschlüssen führen und damit den positiven Trend an der Floßbachschule fortsetzen.