Rheinland-Pfalz initiiert eine digitale Bildungsoffensive in den Pflegeschulen des Landes. Das Hauptziel besteht darin, digitales Lernen und Lehren fest in die Pflegeausbildung zu integrieren, um den Einsatz digitaler Tools für zukünftige Pflegefachkräfte zur Normalität zu machen. Dieser Schritt soll sowohl während der Ausbildung als auch später in der beruflichen Praxis von Bedeutung sein.
Die Landesstudie „digi2care“ aus dem Jahr 2023 wurde als Grundlage für die Bildungsoffensive herangezogen. Die Studie zeigte deutlichen Handlungsbedarf hinsichtlich der Förderung digitaler Kompetenzen bei Lehrkräften und Lernenden an Schulen im Gesundheitswesen in Rheinland-Pfalz auf. Somit soll bis zum Ende des Jahres 2026 eine Fortbildung in digitalen Techniken und Methoden für etwa 500 Lehrkräfte, Schulleitungen und Curriculum-Verantwortliche in Pflegeschulen stattfinden.
Um dieses Ziel zu erreichen, werden regionale Präsenzveranstaltungen und Wahlpflichtmodule angeboten. Diese Maßnahmen werden durch Videokonferenzen sowie die Unterstützung von Tutoren ergänzt, wie Sozial-, Arbeits- und Digitalisierungsminister Alexander Schweitzer mitteilte. Die Initiative sieht somit eine umfassende Stärkung der digitalen Kompetenzen im Pflegebereich vor.