Kitaleiterinnen und Kitaleiter in Baden-Württemberg beklagen einen starken Personalmangel, der sich auch auf die sprachliche Bildung auswirkt. In einer kürzlich vorgestellten Umfrage gaben fast 85 Prozent der befragten Kita-Leitungen an, dass der Personalmangel im letzten Jahr zugenommen habe. Es ist schwieriger geworden, offene Stellen mit geeigneten Bewerbern zu besetzen.
Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) befragte zwischen Oktober 2023 und Januar 2024 über 3000 Kita-Leitungen in ganz Deutschland, darunter mehr als 1200 aus Baden-Württemberg. Laut VBE ist die Umfrage repräsentativ für den Südwesten. Im vergangenen Jahr gab es im Land gut 9800 Kindertageseinrichtungen.
Der Personalmangel führt zu höheren Fehlzeiten und Krankheitsausfällen des Personals in den Kitas. Viele Befragte gaben an, dass Träger heute aufgrund des Mangels Personal einstellen, das früher aufgrund unzureichender Qualifikation abgelehnt worden wäre. Ein weiteres Problem besteht in der Sprachbildung. Zeit- und Personalmangel erschweren die Bereitstellung qualifizierter Fachkräfte für die sprachliche Bildung. In fast einem Drittel der Kitas fehlen demnach speziell für diesen Bereich qualifizierte Kräfte.
Laut VBE-Landeschef Gerhard Brand müssen die Kitas angemessen ausgestattet werden, wenn politische Entscheidungsträger erwarten, dass alle Kinder zum Schulbeginn über ausreichende Deutschkenntnisse verfügen. Die aktuelle Situation erfordert daher dringend Maßnahmen, um den Personalmangel in den Kitas von Baden-Württemberg zu beheben.